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课文翠鸟教案设计

教案 时间:2018-11-16 我要投稿
【重庆时时彩微信接待群 www.mylx98f.cn - 教案】

重庆时时彩微信接待群 www.mylx98f.cn   【教学目标】

  1、会认“秆、绣”等11个生字,会写“翠、秆”等13个字。能正确读写本课词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

  3、了解翠鸟的特点,体会作者对鸟的喜爱之情。

  【教学准备】

  多媒体课件“小小解说员”牌若干。

  【教学过程】

  一、初设情境,激趣导入

  1、今天,老师给大家带来了一些新朋友,想认识它们吗?(依次出示:燕子、猫头鹰、天鹅、老鹰、孔雀……)

  谁认识,老师就把它送给谁,让你和它交上好朋友。

  你们认识的鸟真多!看得出,你们都是爱鸟的好孩子。

  2、你们看,谁又飞来了?(示课件:翠鸟飞来。)对,它就是以翠鸟。(课件打出:翠鸟)谁能读好它的名字?(生认读,正音。)

  3、让我们一起来写一写“翠”字吧。(师在黑板上写,学生跟着书空。)

  4、你们写这个字时,发现了什么?(“翠”字上面是个不带钩的羽字头。)

  5、你们愿意和翠鸟交朋友吗? 完成板书:翠鸟 那我们先要了解翠鸟。好,我们一起来看《新动物世界》。本期《新动物世界》要介绍的就是翠鸟。

  二、再设情境,解说课文

  1、(播放课件:《新动物世界》片头,播放到翠鸟图片时停止下来。)

  2、师(故作惊讶)咦,怎么没了?到底要介绍翠鸟的什么?

  别心急,解说词就在咱们书上。赶紧读读课文吧,遇到生字多读几遍,再把自然段的序号标好。

  3、谁想读给大家听?(指名分段读,正音。)

  4、读得真棒!同学们对翠鸟了解了多少呢?

  出示填空:

  翠鸟喜欢停在________,它长得________;以翠鸟叫声________,爱________;翠鸟捕鱼的动作________,住在________。)

  谁会填?先自由说一说,也可以和同桌商量商量。(指名说。)

  5、看来同学们对翠鸟有了些了解。好,现在我们来听解说员的介绍:

  放录音:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,它长得可真漂亮;翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞;翠鸟捕鱼的动作非常迅速,住在陡峭的石壁上。

  6、听了这样的解说,你们满意吗?哪里不满意?(对,翠鸟的样子怎么漂亮,捕鱼的动作怎么迅速还没介绍清楚。)板书:样子 动作

  7、那老师提议,我们小朋友自己来当解说员,为《新动物世界》翠鸟专辑配上解说词怎么样?

  那赶紧读读课文,然后在小组里说一说,练一练,(示“小小解说员”牌)看谁能成为本期翠鸟专辑的特约解说员。

  8、读了课文,你们最想介绍翠鸟的什么?以下步骤据学生的回答相机进行:

  ▲ 如生介绍“样子”:

 ?、?指名一生介绍。

 ?、?他介绍得怎么样?(学生评议)

 ?、?(将“小小解说员”牌挂在介绍得好的学生身上。)我郑重宣布,你成为了翠鸟专辑的第一名解说员,恭喜你!给大家说说,你是怎么介绍的?

 ?、?还有谁来介绍翠鸟的样子?指名介绍,评议。奖励“小小解说员”牌,师:又一名“小小解说员”诞生了!请你说说自己是按什么顺序介绍的?(师配合学生的发言,利用课件依次打出翠鸟的爪子、羽毛、眼睛、嘴巴图片,待学生介绍完,一只完整的可爱的翠鸟便呈现出来。)据生介绍相机出示词语、图片:橄榄色、翠绿色、浅绿色、咖啡色。

  现在知道是按什么顺序介绍的吗?(从下到上)

  师:听你这么一介绍,这只翠鸟更显活泼可爱了??蠢?,你确实是一名名副其实的“小小解说员”,还有谁能介绍好? 好,那全班一起来介绍。(师配合学生的介绍依次出示翠鸟分解图片。)

 ?、?能不能变个顺序,从上到下地介绍?指名说。

 ?、?翠鸟长得这么漂亮,想把它的样子留在脑海里吗?那快背一背第一段吧。

  自由背,齐背。给背得好的同学发“小小解说员”牌。

  ▲ 如生介绍“动作”:

 ?、?指名一生介绍。

 ?、?结合学生的介绍,相机指导朗读:

  重点指导以下句子的朗读:

 ?、?翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面,一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

  (出示课件:翠鸟叼鱼动态图)

  看了刚才的画面,你想说什么?是呀,翠鸟真是动作神速。谁能通过朗读让人感觉到翠鸟动作神速?指名读,齐读。

 ?、?翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。

  老师这儿还有一句解说词,示句子:翠鸟叫声清脆,爱在水面飞。和书上的相比,你更喜欢哪句解说词?为什么?

  好,那谁再来读读书上的解说词?(提示:“轻轻”要读得轻一点,慢一点。)你读得真好确实让人感觉翠鸟动作又快又轻。相机奖励“小小解说员”牌。

  9、同学们介绍得棒极了!看来,你们已经和翠鸟真正交上了朋友,都是小小解说员。好,让我们一起来为《新动物世界》翠鸟专辑配上解说词吧!(播放课件,学生朗读字幕,配上解说词。)

  【作业】

  制作一张翠鸟的知识卡片。

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